大中小学生运动技能等级标准

篮球（试行版）

1.《学生篮球运动技能等级评定标准（试行）》（以下简称《标准》）是大中小学篮球教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生篮球运动技能和评估衡量各地学校篮球发展的重要依据，是引导学生提升篮球运动技能水平的重要手段，主要适用于全日制普通高校、中等职业学校、中学、小学的学生。

2.《标准》从篮球运动技能三个方面综合评价学生体育技能水平。根据学生掌握篮球运动技能的规律，《标准》将学生篮球运动技能划分为 13 个等级，每个等级的测评内容体系不同，每个等级都具有相对独立的评分标准。

3.《标准》每个等级的各单项指标满分为 100 分，综合得分为各单项指标得分与权重乘积之和，达到标准的得分 70 分为合格。

4. 学生可根据本《标准》的要求，定期对所掌握的篮球运动技能进行自评，以便了解和掌握学习的情况。学校要结合有关活动，组织学生进行测试，对达到《标准》的学生给予认定，并进行公布。学生达到《标准》的情况可纳入学生综合素质评价体系。

5. 各地在《标准》在实施过程中，要根据实际情况，因地制宜，逐步推进，把"达标级"转化为学生体育锻炼的自觉行动。

6. 本《标准》由大中小学运动技能等级标准课题组解释。