为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于体育工作的重要论述,贯彻中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,落实国家体育总局、教育部等七部门联合印发的《青少年体育活动促进计划》中提出的“制定实施青少年运动技能等级评定标准,大力推动广大青少年积极参加运动技能等级评定”的工作要求,通过评定工作促进广大学生积极参加体育运动,实现身心全面健康发展。同时,为进一步完善学生综合素质评价工作机制、推进学校体育课程改革建设等提供有价值的参考和依据。中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心决定开展中国关工委健体中心学生运动技能测评项目。具体工作由中国关工委健体中心学生运动技能测评项目管理委员会(以下简称“管委会”)负责。为确保测评工作的顺利实施,特制定本方案。
一、开展学生运动技能测评工作的意义
客观有效的评判学生运动技能等级,是衡量学生体育综合能力的关键指标。国家社会科学基金项目《我国大中小学运动技能等级标准实证研究》(北京大学体育部申报、批准号:15BTY051)建立了一套涵盖大中小学等项目的体育运动技能等级标准体系,测评以“提高技能—激发兴趣—养成习惯”为切入点,学生运动技能等级测评对激发学生锻炼的兴趣,鼓励学生主动参加锻炼的态度,进而养成锻炼的习惯,提高学生体质健康水平有着非常重要的意义。
二、学生运动技能测评等级
1.各项目每一等级的难易程度相当,学生可以根据自己兴趣任意选择项目进行通级,同一个级别进行比赛,达到公平公正。标准涉及到所有体育项目
2.每个项目分别制定小学1-3级、初高中4-6级、大学7-9级,共9个级别的等级标准。
3.每个学段达到80——90%的学生通过该学段体育运动技能等级标准。最终达到四个一工程“一校一品”“一人一品”“一到两项”和“一个都不能少”的教育评价目的。(包括场地环境设计、五星激励奖等)
4.最终与《国家运动员技术等级》相接,三级运动员、二级运动员、一级运动员、运动健将。
三、学生运动技能测评负责机构
管委会负责学生运动技能测评的管理、指导到工作,采取多种通级路径进行等级评定。管委会办公地点设在北京大学体育科学研究所,
四、学生运动技能等级测评路径
1.校内:
1) 体育课测评鉴定:由取得学生运动技能测评资格的体育教师开展等级测评鉴定,限小学1级,中学4级,大学7级。
2) 学校统一组织:学校统一组织学生单项运动技能测评,由学生运动技能测评一级或二级机构到校开展同学段单项或多项的等级测评鉴定
2.校外:由学生运动技能测评一级或二级机构开展单项或多项的多学段等级的测评鉴定。
3.比赛
1) 市级类学会、协会、社团开展的单项比赛,取得的成绩直接用于等级测评鉴定。
2) 市级运动会的单项比赛取得的成绩直接用于等级测评鉴定。
五、学生运动技能等级证书
《学生运动技能等级证书》是学生参加运动技能测评后的运动能力的证明,证明学生运动技能具备的相应等级,由“管委会”发放(中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心代章),《学生运动技能登记证书》只做运动水平评价,不与任何利益挂钩(如:评优、升学等),防止弄虚作假。
学生运动技能等级证书可登录《学生运动技能等级标准》数据采集管理系统进行查询。
六、学生运动技能测评科目
目前具备标准测评的科目如下,其他科目测评标准后续陆续推出,
编号 | 项目 |
1 | 足球(含幼儿足球) |
2 | 篮球 |
3 | 排球 |
4 | 乒乓球 |
5 | 羽毛球 |
6 | 网球 |
7 | 田径 |
8 | 游泳 |
9 | 健美操 |
10 | 武术 |
11 | 啦啦操 |
12 | 体操 |
13 | 跆拳道 |
14 | 艺术体操 |
15 | 气排球 |
16 | 高尔夫 |
17 | 旱地滑雪 |
18 | 冰壶 |
19 | 定向越野 |
七、学生运动技能测评机构的设立
为推广学生运动技能的测评工作,“管委会”将在全国范围内设立测评机构,有意愿开展学生运动技能测评工作的院校、培训机构、运动俱乐部均可提出申请,经“管委会”授权后均可实施测评工作。相关流程如下:
八、联系方式
中国关工委健体中心学生运动技能测评项目管理委员会
联系电话:010-88270450,联系人:严老师
邮箱:xsydjn@163.com
地址:北京市海淀区颐和园路5号北京大学体育科学研究所