为充分发挥科研在学生运动技能评定工作中的先导和支撑作用，由北京大学体育部郝光安教授主持的《学生运动技能测评信息系统的开发与应用研究》课题在中国教育学会提请申报。

      对数据信息的掌握从古至今都是人们的不断追求，当今社会数据信息的更迭速率更快，所处的社会环境也更为复杂，时机往往转瞬即逝。因此，对决策者而言，数据信息的精准性、实时性、全面性就显得至关重要。

从2007年，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出:要认真上好体育课、切实落实学生每天锻炼1小时，熟练掌握1-2项日常锻炼的体育技能。到2019年7月25日，中国关心下一代工作委员健康体育发展中心学生运动技能测评项目正式启动。经过十多年的探索与发展，针对大、中、小学生运动技能测评逐渐步入正轨。但与之相应存在的问题：

（1）目前还没有全国性的运动技能测评信息数据采集系统，且学生人群层次多、分布广、体量大，政府对全国大、中、小学生运动技能测评开展情况不能实时掌控；

（2）学生通过运动技能测评后，成绩的查询与认证缺乏官方的备查系统；

（3）缺乏信息资源共享，政府和学生无法了解全国大、中、小学生在运动技能测评上处于何种位置；

（4）对收集的数据无法进行综合分析和妥善保管；

（5）政府做出的重大决策与项目推广与学生群体缺乏直接对接端口。为适应学生运动技能测评工作的需要，通过建设信息管理系统，将先进的信息处理技术应用于学生运动技能测评管理中，进一步提高测评质量。

        建立学生运动技能测评信息管理系统，利用计算机网络技术，建立信息数据库。有利于：

（1）对学生运动技能测评数据实时进行监控，实现科学化、规范化和标准化统计分析；

（2）决策部门了解全国大、中、小学生群体在运动技能项目测评中的进展情况；

（3）各省、市、自治区的学校相互交流与借鉴，通过大数据的统计分析为学校的运动技能均衡发展提供依据；

（4）学生及时查询测评成绩与证书申请。

 课题基于计算机互联网技术、软件体系结构、数据元、统计分析等方法，将全国大、中、小学生运动技能测评项目的数据建立信息管理系统开发与应用。将先进的管理学方法、计算机网络技术与体育领域相结合，实现体育领域的科学化、信息化和规范化，为教育部对学生运动技能测的便捷化管理，以便更好的服务于学生。